肥城白云書(shū)院2015“桃都國(guó)學(xué)好少年”彬彬有禮夏令營(yíng)（游學(xué)班）于2015年7月13日在大圣堂正式開(kāi)營(yíng)。7月19日為期一周的《弟子規(guī)》班圓滿結(jié)業(yè)。本期夏令營(yíng)的活動(dòng)特色主要分為五項(xiàng)內(nèi)容：

1、以研習(xí)《弟子規(guī)》為宗旨，學(xué)習(xí)了《跪羊圖》。

讓孩子們懂得孝親尊師，明禮誠(chéng)信。老師通過(guò)講授國(guó)學(xué)文化，讓孩子們懂得“人倫之道”和“生存之道”。培養(yǎng)孩子們良好的行為品德，健康的內(nèi)心世界，開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育，培育中華國(guó)學(xué)人才；感受原生態(tài)自然的魅力，踐行國(guó)學(xué)精神；讓孩子們胸懷山水、親近自然，身心舒暢地誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，同時(shí)力行《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，學(xué)做人、學(xué)做事，為幸福人生奠定基礎(chǔ)。

2、習(xí)練“達(dá)摩易筋經(jīng)”，認(rèn)知十八般兵器。

一周的時(shí)間孩子們習(xí)練了整套“達(dá)摩易筋經(jīng)”強(qiáng)身健體，促進(jìn)體內(nèi)微循環(huán)，更使自己變得自信勇敢

3、茶藝研習(xí)，書(shū)畫(huà)欣賞

通過(guò)研習(xí)茶藝，使孩子們認(rèn)識(shí)到各種茶的特性、我國(guó)茶文化的魅力以及體驗(yàn)了不同茶的泡制，修身養(yǎng)性。書(shū)畫(huà)欣賞課程，認(rèn)識(shí)了不同材質(zhì)、不同種類的“文房四寶”，并在老師的指導(dǎo)下習(xí)練了書(shū)法，欣賞了不同種的書(shū)畫(huà)作品，提升了自己的鑒賞能力。

4、走出書(shū)院，身臨德園、孝園、白云山公園。

孩子們?cè)谝浴叭�、義、禮、智、信、孝”為主的各種雕塑及歷史典故中，學(xué)習(xí)了德文化、孝文化。

5、游學(xué)圣城曲阜

7月17日，書(shū)院老師和孩子們游學(xué)了文化圣城-曲阜。在導(dǎo)游的講解下，游覽了孔廟、孔府、孔林，以及孔子研究院、文化公園。深切體會(huì)到了至圣先師孔子的偉大，以及給后人所留下的一系列文化瑰寶，感受了傳統(tǒng)文化的魅力所在。并使孩子們以此為起點(diǎn)堅(jiān)定繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信念。

“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)……”夏令營(yíng)期間，老師和孩子們每天在習(xí)禮堂的拜孔晨讀中開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

本期游學(xué)班的作息時(shí)間安排得非常緊湊：早上六點(diǎn)就要準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱、晨練，吃早餐，一天的演習(xí)課程結(jié)束之后，晚上學(xué)習(xí)感恩教育，九點(diǎn)到宿舍洗漱，九點(diǎn)半就寢。夏令營(yíng)生活在緊張和快樂(lè)中度過(guò)。

在為期七天的研習(xí)生活中，為了培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心及感恩之心，歷練孩子自理自立的能力，讓他們成為孝親尊師、友悌仁愛(ài)的棟梁之材。此期夏令營(yíng)特別將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與現(xiàn)代生活緊密相結(jié)合，讓孩子們從經(jīng)典誦讀、生活常禮中體驗(yàn)和感悟“國(guó)學(xué)智慧”的魅力。各位老師運(yùn)用國(guó)學(xué)智慧與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，引導(dǎo)大家一步步改正他們的不良行為習(xí)慣，讓許多孩子學(xué)會(huì)了孝親尊師。

此外，在夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)之前，為了能讓孩子們有一個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，書(shū)院老師們做了大量的前期工作，把宿舍收拾得干凈整潔。集體宿舍里，并排整齊地?cái)[放著孩子們的床鋪。床上的被子整齊有序，桌子上整齊地?cái)[放著孩子們的洗漱用具。在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子們，在這里必須自己洗衣服、洗碗、鋪床，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。“食適可，誤過(guò)則”，每次用餐前，孩子們還要高聲誦讀感恩詞。不浪費(fèi)食物。

此期國(guó)學(xué)夏令營(yíng)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻能在孩子們心中留下一段難忘的回憶。孩子們在離開(kāi)父母學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，謙虛恭敬，認(rèn)真刻苦，養(yǎng)成了獨(dú)立自主的良好習(xí)慣。他們紛紛表示，在短暫的7天夏令營(yíng)生活期間，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)友情，提升了人生感悟。夏令營(yíng)還鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作和人際溝通能力。 在夏令營(yíng)期間，他們開(kāi)始了新的集體生活，同學(xué)們通過(guò)溝通交流，相互間學(xué)會(huì)共處、關(guān)心他人，互相幫助、相互包容，同時(shí)還培養(yǎng)了他們一定的社會(huì)責(zé)任感。這些能力是除學(xué)習(xí)以外很重要的綜合素質(zhì)能力，為孩子們長(zhǎng)大后更好地走向社會(huì)、融入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。